لوحات من المدرسة الانطباعية

السلام عليكم

هذه مجموعة من لوحات المدرسة الانطباعية

لمشاهدة موضوعى الأصلى على شبكة فنون

تفضل : لوحة وفنان .... اختبر ثقافتك

لوحة بالباستيل للفنان الفرنسي edgar degas. وهي واحدة من سلسلة من اللوحات عن السباق . خيول السباق تمطتيها بعض الخيالة . واللوحة هي الآن في مجموعة من لوحات متحف كليفلاند في الولايات المتحدة الأمريكية.

الكل يعرف ان ادجار ديجا كان من المهتمين برسم الانطباعية فى مسابقات الخيل وقد مزجها مع الضوء والانطباعية الصامتة و كانت فكرة سباقات الخيل أولى تلك الافكار التي اقتبسها من الحياة المعاصرة آنذاك. وعلى الرغم من انه بدأ رسمها في عام 1862 فلم يتسن له ان يقدم تأويلا لها الا بعد ان رسم في عام 1873 "العربة في السباق " حيث كشف اهم السمات المميزة في فنه.. أي ما ليس متوقعا في تصميمه. ففي طريقته في دفع العربة (موضوعه الرئيس) الى زاوية القماشة، مقتطعا القسم السفلي منها، حاذفا بعض قوائم الحصان، وأكثر من هذا تخليه عن جزء من الحصان الذي يبدو في المقدمة، كان فريدا فى معالجته تلك لم يقدم ع عليها فنان اوروبى من قبل. ممن أين استمد جرأته هذه؟. الجواب واضح " لقد تأثر بالمطبوعات اليابانية التي غزت باريس، وتفحص أعمال المصورين الفوتوغرافيين من حوله، ولم تكن مصادفة انه امتلك في رسمه كثيرا من ملامح اللقطات الفوتوغرافية. تأكدت خصائصه المتميزة في سباقات الخيل التي رسمها في السنة التي اعقبت عام 1873 وحدد نفسه اكثر فاكثر بما هو ضروري وحسب، وأضحى شكله مبسطا اكثر فأكثر. وفي حماسته للتنويع في المواضع والحركات لم يعمد الى التركيز على رسم السباق ذاته، بل رسم، في الواقع، اللحظات التي تسبق الانطلاقة المرتقبة، وتشد الخيول وراكبيها شدا في غمرة التوتر العارم. اما في ما يتعلق بحركات الجسم البشري، فقد درسها عن كثب بمراقبته الراقصين والراقصات في دار الاويرا. ومما يلفت النظر انه غالبآ ما يرسمهم في حجرة الانتظار او في قاعة التمرين اكثر مما يرسمهم على خشبة المسرح ذاته، فهو لا يولي اهتمامه بحركاتهم الرشيقة قدر اهتمامه بأمزجتهم غير المالوفة. كذلك دأب على تغيير زاوية رؤيته وحاول انتقاء تلك التي يبدو فيها المشهد المألوف مثيرا. وهذا السعي الى ماهو غير مألوف، قاده ايضآ الى دراسة تأثيرات الضوء الاصطناعي في فعاليات التسلية في المقهى، أو في المسرح او الأوبرا. ولم يكتف باقتناص الغرابة الكامنة في الضوء الأبيض والظلال الخضراء التي يلقيها ضوء المصباح النفطي على الوجه او الذراع، بل استخدم هذا النمط من الإضاءة في تجزئة الفضاء التقليدي، مستعملا الظل لتضييقه والضوء لتوسيعه وتعميقه. لم يكن مولعآ بالحدود الفاصلة في تكويناته، وغالبا ماتندفع العين من مقدمة الصورة الى عمقها دون ان تتمكن بالنظرة الأولى احتساب المسافة التي قطعتها. وينجم عن هذ ا شعور بانذهال شاعري تزيده عنفوانا جرأته في قطع أجزاء من أشكاله.

-----------------------------

اسم اللوحة : الفتاة تخيط
راسم اللوحة : كاميل بيساور

-----------------------------

لوحة للفنان مورغان ويسلنغ

---------------------------

اسم اللوحة : الشاطئ في أدريس سينت راسم اللوحة : كلود مونيه عن اللوحة : رسمت فى 1867 وتوجد فى معهد الفن في شيكاغو

----------------------------------

اسم اللوحة : المكشطات فى الطابقراسم اللوحة : جوستاف كابيوتعن اللوحة : رسمت عام 1875 م وموجودة الآن فى متحف أورسيه بباريس و سر جمال هذه اللوحة هو اتقانها الغريب وجمالها وطريقة ادخال الضوء فيها ... تنتمى هذه اللوحة وكل لوحات كابيوت الى المدرسة الانطباعية لكن البعض يعدها لوحات انطباعية واقعية لتصوير الناس فيها وتصوير أعمالهم ونشاطاتهم
اهتم جوستاف برسم هذه الأنواع من اللوحات فرسم بعد سنة من رسم هذه اللوحة لوحة اخرى تمثل زاوية اخرى من هذه الغرفة او الطابق الذين يكشطون فيه بمكشطاتهم
يصعب قراءة هذه اللوحة قراءة فنية سليمة لكثرة معانيها أو عدم وجود احساس مباشر بها كما هى باقى اللوحات ... ويقال ان هذا ناتج عن شخصية كابيوت الشبه غريبة والمكبوتة داخل انسان كثيرا ما يحب الرسم والتعبير